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佟春凤老师

幼师园长培训+家长育儿讲座=工作邀约电话159 866 15989 李老师

 
 
 

日志

 
 

请问拟人化教育方法有何不好?  

2006-12-25 22:08:29|  分类: 提问回答 |  标签: |举报 |字号 订阅

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CCma2006-11-16 16:17:19

请问拟人化教育方法有何不好?我喜欢给女女讲故事,女女也爱听。
我也喜欢利用故事里的人物,情节来给女女讲道理,女女也很乐意接受。
比如贝贝熊系列的健康饮食等,小白系列的故事,都对女女的教育起了很大的作用。
比如女女不小心给桌子绊倒摔哭的时候,阿姨大部分会打桌子,说桌子坏等,
我则把女女抱在怀里,
问她:桌子有没有脚?
女女小声道:没有。
我再问女女:那你自己跑过去,是桌子把脚伸出来故意绊倒你了,
            还是你自己不小心摔跤的?
女女就会破涕为笑:是我自己不小心的,桌子没有脚的。
我会再教育她:那你以后自己要小心咯。
回答:你这样引导女女很好呀。
拟人化的方式是宝宝较喜欢的、易于接受的,很多好的“榜样”都是在这些拟人化的故事中
树立想来的,而且对宝宝的成长起着积极的作用。并不觉得有什么不好,
只是有一点需要我们注意的是:到了一定年龄后,宝宝是需要我们引导将“想象和现实、童
话和现实、故事和现实”分清,帮助宝宝学习分辨和思考是必要的。
希望妈妈们多多向你学习哦!
阿姨的做法也是很多老人们的通常做法,说桌子“坏”,这种教育要不得,孩子绊倒后并没
有真正地得到“关怀”,却学会了“怪别人”,其实这是推脱责任的做法……妈妈的引导是
很好的,引导宝宝看清事实,担起责任,并从中学会保护自己的方法。
妈妈好样的!
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