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佟春凤老师

幼师园长培训+家长育儿讲座=工作邀约电话159 866 15989 李老师

 
 
 

日志

 
 

宝宝何时不再“撒谎”,何时上幼儿园较好?  

2006-12-25 21:21:01|  分类: 提问回答 |  标签: |举报 |字号 订阅

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紫罗兰V2006-11-2 14:04:59

谢谢童童妈,让我们学了不少东西。请教两个问题:
1.请问象两岁多宝宝出现这种现实和想象分不清,在大人眼里象是撒谎的事,应该如何处理?这种
时期持续到几岁?2.我女儿两岁四个月,上了半年左右的亲子班,一周两节那种,快结束了,接下来
我本来也是想着如你说的上半天的亲子班过渡来适应今后的入园生活,但是亲子班离家远要是每天
这样送老人太累,小孩呢上亲子班会轻松些,只有半天,下午还可睡长一些,但太远。幼儿园呢
就是近方便,但怕一下子要让她在这个陌生环境,一呆就是一天适应不过来,后来想总要有个过程
所以考虑了后者送幼儿园看了你的回答,我又犹豫了,其实如果亲子班离家近,我也是觉得上亲子
班比较……
回答:宝宝“乱”讲话后,做父母的只要让宝宝知道:你已经听到了,你在关注他的生活和发生的
事情,关心他的想法,这样就可以了。不要过于弄清楚今天倒底发生了什么事儿,既然孩子

分不清事情是正常阶段,而宝宝正处于这个阶段,那么急于去纠正他,对他来说是否定他的

做法。这对宝宝的自信心的建立是有影响的。

当你知道宝宝说的不是那么回事儿的时候,若宝宝想要表达,家长可以看着宝宝的眼睛,面

带微笑,然后说:“哦,我知道了……哦,原来是这样子的”

有时,宝宝也会因知道自己做错事而怕,说出的话不是事实,这时家长只要轻轻地说出事

实,然后安慰宝宝说:“水是宝宝刚才不小心弄洒的,不过没有关系,我们下次小心一些就

可以了……(宝宝因尝试某些事情而没有成功,反而做了破坏,这时应该这样鼓励宝宝说)

没关系的,下次再努力吧……”

这种时期若到了中班还会出现,则需要加以引导和纠正了。等宝宝到了那时,再说如何做

吧。

凡事不能一概而论,当然要考虑现状。只是,最好宝宝去的那个班的幼儿年龄与宝宝年龄相近。
叶童在我的幼儿园里,因为在读小班时年龄是最小的一个(两岁一个月上小班),各方面的
能力较弱,所以老师对她的要求也与其他幼儿的不同(认为她年龄小,可以不这样做),使
得叶童现在注意力不够集中,而且较散漫……这是让我最后悔的事儿了。宝宝和我做游戏时可以很积极,
可是在班集体活动中就是不太投入的宝宝了。宝宝的其他方面,如语言、肢体动作等的发展会很迅速……
每个宝宝都是不同的,仅以参考
 
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