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佟春凤老师

幼师园长培训+家长育儿讲座=工作邀约电话159 866 15989 李老师

 
 
 

日志

 
 

不打招呼、性格内向……??  

2006-12-25 21:51:35|  分类: 社会交往 |  标签: |举报 |字号 订阅

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翠儿宝宝2006-11-6 14:52:12

好帖子呀! 仔仔细细地从头学习到尾,真的是家家的宝宝都有自己的特色呀。辛苦叶童妈妈了!!
我也有个关于培养宝宝性格的问题想请教:
我家宝宝快2岁4个月了,特别不合群。在家时,话特别多,什么都懂,什么都会说.特别聪明伶.在外呢:
1). 没有礼貌,从来不叫人. 叔叔阿姨爷爷奶奶,有的是很熟很熟的,几乎天天见面的,让他喊
,他也从不吭声.就是我们大人相互打招呼,聊天在走过场.人家和他说话,他就把头低得几
乎到了胸口, 也不出声,我们只有代他回答. 走的时候他就象得了大赦令,转头就跑,更别说再见了.哎...
2).不知道是不是因为性格内向的原因,只要是在外面玩,哪怕是在楼下的小区,亲子
班。。。这些他熟悉的环境中,他都不和小朋友打招呼,一起玩。就算是小朋友在一起玩,
他也是远远的看着。让他一起加入,他不同意。但如果小朋友离开他的视线,他也会跟着移
动,但就是不加入。有时有小朋友拿了新的车子(小汽车模型是他的最爱)在玩,我们唆使他
和小朋友一起玩,看他的样子真的是很喜欢很喜欢,但他还是会强忍住,只是淡淡地说,宝宝看
一下就好了... 不过,他喜欢和大孩子一起玩,特别喜欢和小姐姐一起玩. 他会主动和她们打
招呼,还会和他们聊天,并请小姐姐到我们家玩.这点看起来,他又不那么内向.
3).有点小家气,他的大型玩具从来不拿下去玩,说是怕小朋友会抢他的玩具,会玩坏。说
他不懂分享吧,他对我哥哥的孩子(比他小1岁)又很好,我们经常要求他把他最心爱的玩具送
给弟弟,他也同意的. 有时甚至主动要求把他的玩具送给弟弟玩.为此,我们还夸奖他大方呢.
 不知道该怎么引导他可以加入大集体,我想等过完年也就是他2岁半就送他去幼儿园.真的很
担心他没法适应. 对了,他现在在亲子班(一星期一次)上课也是不和同学一起玩的,很少时候
可以听到他叫老师,但老师一转身,他就会告诉我:"钟老师今天夸宝宝长大了..."之类的话.
他其实是用心听了,但却表现的不在乎或害羞的样子. 我真的挺发愁的.请叶童妈妈指点迷!
 
回答:现在说说110楼妈妈的困惑:

第一个困惑:这是在“小色”的贴子中,我的回答,粘过来看看先:

说“叔叔好、阿姨好、奶奶好……”这些都是成人认为有礼貌的做法。

因为在我们成人之间,说话才是有了沟通和交流。我们成人普遍这样认为的。

而对孩子来说,表达的方式是多样的——点头、转过头来看、走近一点儿、注视一下……

这些都是他们问好的表达方式,宝宝已经用那么独特又不失自我的方式进行表达了,

而且宝宝们会尝试着用不同的方式并观察别人的反应。

只是我们做父母的、还有那些被问候到的人……还没有观察到、感受到、领悟到……

是我们还不懂孩子,让二、三岁的孩子按照三、四十岁人的做法去做。

若这时对宝宝的行为加以不当的评价,宝宝当然会对“打招呼、问好”产生烦感

就会出现越说越不打招呼的情况了……

我们应该怎么做呢?

我个人认为,首先摆正自己的心态,知道什么是别人的想法、什么是真实的情况。

我们不要把“打招呼问好”单纯地和宝宝是否礼貌画直线。

二、三岁的宝宝由于第一反抗期的出现、自我意识的形成、自发性是否能够顺利发展等,

所表现出的任何反应都可能是很复杂的结合体。需要我们综合、全面地去思考……

而我们还是要引导宝宝们学习成人之间的问好方式的。

这时,要我们身教而不是言教

不必对宝宝的行为过多的评价,用嘴巴告诉宝宝如何做,

只要让宝宝知道你是怎么做的就行了。

当宝宝看到周围的人都是这样做(见到别人问好)的时候,就会对自己的行为有所思考了。

继续上面的话题,
爸妈可不要为了自己的面子,害怕别人说自己的孩子没有礼貌而大声责骂:“宝宝怎么不叫
人呀?不叫人没有礼貌?宝宝快叫呀……”很多妈妈会发现,越是这样说,宝宝越是不叫,
因为妈妈这样说,让宝宝认为——就是这些人,打招呼这事儿是让妈妈骂自己的罪魁祸首,
反而使宝宝对这些“熟人”更抗拒。
给宝宝冠上“没有礼貌”是不应该的,我们应该更多的从宝宝的角度出发,想想宝宝这样做
其背后的原因是什么?宝宝在家中,是他熟悉的环境,在父母面前(熟悉的人面前)感觉是
安全的,自然表达会多些。若是宝宝不叫人,是否宝宝与这些人的交流较少?只是见过面,
相对家人来说,他们还是很陌生的人,要宝宝和陌生人相处,是需要有一段时间的,当宝宝
觉得对方是很友善的,那么抗拒感就会减少,自然会乐于和对方打招呼。
我们不要给宝宝压力,除了用身教外,可以这样引导宝宝:“你记得这位姐姐(阿姨、奶
奶)吗?我们在……时候……地方见过的……我带你去过她的家里玩过呢!”让孩子对这些
人减少陌生感,相信不久后,宝宝会自然开开心心地向大家打招呼了!
 
不好意思,这几天工作和活动较多,让大家等这么久,其实大家的提问对我很有帮助的,
正是大家的提问,让我更细致地对待班级中家长们的疑问,更耐心地从班级孩子的角度去思
考事情,更加认识到教育的艺术性,更喜爱自己的这份工作……色色各位了!
我也会对大家的提问一一作出自己的见解(只是个人见解哦!还需要更多的有经验的妈妈们
来补充哦!),希望能够帮助更多的妈妈们解答疑难和困惑。
按顺序来吧。我会标明回答的是哪一层楼妈妈的提问。
很多妈妈也说看了后有启发,帮助自己打预防针,可是希望MM们也要看到问题的提出。因为
每个宝宝都是独特的。类似的情况很多,但由于每位妈妈处事的方法和宝宝年龄、性格特
点、家庭环境等诸多因素的不同,事情的处理方法自然也会有所区别。希望提问的妈妈们能
将事情描述得更具体些哦。
110楼妈妈的第二个困惑:
通过妈妈的描述,宝宝并不是内向哦,只是有选择性地交朋友。仔仔喜欢和比他大一些的朋
友一起玩,这是很好的事儿!每一位妈妈都应该带宝宝和更大一些的宝宝一起玩的,让宝宝
知道“天外有天,山外有山”。学习正确评价自己的能力,学会欣赏别人的优点,学会摆正
自己的位置,知道自己还需努力的地方(不用妈妈说的,宝宝自己知道的),对于什么事儿
都要争自己赢(好争第一是孩子发展中的正常阶段)的宝宝来说,这样的做法更重要了——
学会谦和、虚心!妈妈不用太过焦虑的!
110楼妈妈的第三个问题:
这里想说的是:请尊重宝宝的选择,宝宝的很多做法都不是我们所想的那样,可是他也有自
己的权力决定如何做! 
比如玩具的问题:两岁多的宝宝对于自己的玩具和物品是很执着的,让还处于自己和玩具玩
这一阶段的宝宝学着去和别人分享自己的玩具,是有些勉强了。学习与别人分享是应该的,
可是不是一定要在这个时候学哦宝宝已经说出自己不愿意给别人玩的想法了,更
何况仔仔还是有分享的表现的,所以,请妈妈尊重宝宝的决定吧。不用太过着急,将心放在
孩子的成长上,但不要过多的干预!
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