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佟春凤老师

幼师园长培训+家长育儿讲座=工作邀约电话159 866 15989 李老师

 
 
 

日志

 
 

引导胆子小的宝宝……  

2007-05-08 00:03:23|  分类: 微信公众号 |  标签: |举报 |字号 订阅

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ding050813(2007-4-8 20:08:29)叶童妈妈:我还是讲述一下宝宝怕生的情况吧。请您请点下。谢谢!!上午打算带上宝宝一起去听课,当然不是带他一起参与,有爸爸和奶奶带他其他地方玩。事先知道那里有宝宝的娱乐的场所。早上吃过饭后他非常高兴出门。下车后,爸爸抱他准备走过一条小巷,他突然大哭起来,脸上很憔虑的表现。我就说宝宝是不是不走这了。他点点头。我们走过的小巷是那种两排楼房,过道比较小,人又多。可能是宝宝觉得很压抑的感觉。后来改道了,他就好了。在梅林那边有一种路灯。宝宝指着说是“蛇”刚开始还不知道他说什么。后来经过和爸爸的揣测才知道,他也表现很惊奇的样子又有点怕。我就说宝宝这不是“蛇”是路灯。(家里的小书上有蛇,之前奶奶教他说是蛇,奶奶怕怕)。在一路上他都在说。但是我没有反复强调。我想这也是宝宝的一种观察能力的表现吧。 到了“梅苑吧”的二楼,他居然说“走走”还哭起来了,我说是不是回家呀,他点点头。我说那我们回家吧。
有两个问题要请教叶童妈妈。一是宝宝为什么每到这种像大场所都感觉怕而且哭闹。(之前有去过到妇幼院打预防针。)是不是类似这种的场所他就感到优虑了?二是去到狭小或矮窄的房子也怕(如有些早教中心场地小的地方他也不喜欢,因为我带他去多处试听过早教)要持续到多大呢?我们应该怎样去引导宝宝?

叶童妈妈:现在说说个人看法吧:先说些不着边际的话吧:当遇到困难时,第一我们可以绕道而行,逃过、避过、躲过这个困难。第二我们努力去克服它、突破它、解决它、战胜困难!我通常会采用第二种做法的。因为,如果一个困难需要我们努力一百次去克服它,那么我们的第一百零一次的努力便战胜它了,不再吃力,并且自己也会变得更强大!有了战胜困难的成功经验,也就更加有自信了。若是我们选择第一种做法,如果运气好、逃得快也是可以的,不过这个世界上的困难和我们不想发生的事儿可多着呢,同样的一个困难,逃过一次,下次碰到了再接着逃吗?逃过一千次,第一千零一次还要再逃……这也许比“努力去克服困难”还要辛苦吧!所以,首先我们做家长的要很明确做事的态度和原则,因为我们的观念观点及处事方式对孩子的影响非常大!现在请想一想,你想宝宝快乐、安全、健康地成长,是要在自己有限的时间内为孩子创造一个无困惑无阻碍的环境,还是培养宝宝面对困难敢于挑战的信心和克服、解决困难的能力?

针对你所说的内容,现在还要明确下面一点:家当家长的都想给孩子最好的保护、最多的爱、最大限度的自由……当孩子表现出不想、不愿意、怕、不敢、不肯……的时候,三岁以内的宝宝妈妈们通常的做法是:顺从孩子的意愿。“顾及孩子的感受”、“切实地从宝宝的角度去思考事情”、“尊重孩子的发展规律及个体差异”……这些都是对的。只是这些都需要在适合的时候去做,才会变得合适!妈妈也好,老师也好,专家也好……是不是高手,区别就在于第一是否知道更多的正确的、科学的、有效的方法;第二能否将这些正确、科学、有效的方法运用得适合。会说和会用可是两个概念呀。多看书便可以知道更多的相关知识,可是知道如何用,能够用得恰当,是另外一回事儿!好象说偏了,晕!

比如:丁丁宝宝不愿意走那样子的路和楼,他真实的想法我们并不知道,我们靠的只是猜测,但真实情况
中,宝宝走了这样的路,来到这样的楼和环境中,真的会对宝宝有很大的危害吗?想一想,其实走这样的
路也没什么吧!如果我们用坚定和轻松的表情告诉宝宝“没什么的,走过去也不会怎么样呀……宝宝不想
来这里是吗?是不是人太多了呢?不怕,妈妈在,我会保护你的(给他安全感,但在带着他感受一下并对
他说)你看,其实这也没什么的,在人多的时候,我们有方法保护自己……宝宝不想在这么窄的地方呆着
是吗?可是妈妈需要来这里,你也可以回去,可是妈妈没有时间带你回去哦,所以妈妈希望你可以陪在妈
妈身边(宝宝会有哭闹的,因为他的想法和成人的不一样,而哭和闹可以让成人按他的意愿做事儿,所以
哭闹的现象便会增多,甚至一些自己可以承受的小事儿也用哭闹来逃避)……宝宝不想走这样的路是吗?
哦,妈妈知道了,宝宝可以把头埋在妈妈的怀里哦,这样试试吧!你看,我们走过来了,其实没有那么可
怕的,对吗?……
有时,我们需要体谅宝宝的身体状况(包括困了、累了、饿了、身体不舒服等)、我们也需要了解宝宝的
承受能力及心理发展水平、我们还要用成人的态度去影响宝宝(身教真是很重要,宝宝的思维方式、处事
习惯、情绪情感……都需要成人有意识地去指引)……所以,同样的一件事儿,发生在不同的孩子身上、
发生在同一孩子的不同年龄阶段、发生在不同时间、地点的某一年龄段孩子的身上……我们的处理方法都
会是不同的。这就是教育最吸引我的地方,也是偶觉得教育比任何艺术更具艺术性的原因所在!
  具体地说:当宝宝表现出不安、焦虑的时候,我们可以保护宝宝、可以安慰宝宝、可以用“处变不惊”的
态度去影响宝宝、可以牵着宝宝的手与宝宝一起经历、更可以有意识地丰富宝宝的相关经验……想起蔡老
师一句话:有效地为幼儿提供有价值的经验!我们在做任何事之前,可以用这句话作为方向盘,想一想这
样做是不是有效的、是不是能够对宝宝提供有价值的经验……累了,先睡了,中间断了好几次,也不知道
说明白没有。还是觉得说话更快些,思路更清些。要是能很多人一起聊天不用打字,又可以把聊天记录存
在网上随时听,那多好呀,连打字都不用了……
 
本贴转自深圳房地产信息网《叶童妈妈看过来》一贴!
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