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佟春凤老师

幼师园长培训+家长育儿讲座=工作邀约电话159 866 15989 李老师

 
 
 

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转贴:听完蔡博士讲座的一点感想!  

2007-06-03 23:13:05|  分类: 讨论交流 |  标签: |举报 |字号 订阅

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monkey宝宝(2007-6-2 23:21:26)听完蔡博士的讲座收益非浅,只是其中蔡博士讲到对三岁以下的宝宝讲道理是行不通的(我当时的理解),是没有用的,我有异议.因为在女儿很小的时候我就不断的看一些育儿方面的书籍,其中有一个观点-------不要用儿语和孩子说话.我一直赞同并且遵照执行,所以女儿很小开始我便用成人的语言去引导她,每当我们之间意见冲突的时候,我会蹲下来听听她的需求,然后用我的经验和事实去教育说服她.让她自己去判断事情的可行性自己作出决定.(比如:吃糖.大多数小朋友都喜欢吃,我便会通过故事及让孩子看一些有蛀牙小朋友的牙齿,让宝宝自己觉得吃糖对牙确实不好,所以现在糖对于她来说只是个玩具.玩玩算了不会吃)总之,通过平时对宝宝的引导,不断的跟她讲道理现在虽然宝宝才2岁9个月,已经非常懂事.而且对事物的观察能力,逻辑思维能力及判断能力都挺强.
    总之,孩子的浅能是无尽的,她们常常会不经意间带给我们这些做父母的惊喜!有时候真感谢上天给我个这么好,这么体贴懂事的女儿.希望我的宝宝及天下所有的宝宝能健康、快乐!

叶童妈妈所谓的“讲道理是听不懂的,是没用的”并不是让我们不和三岁以下的宝宝用讲道理的方式。只是提醒我们做家长的,我们通常会高估三岁以下孩子的语言理解能力。我们所认为的很简单的道理认为讲出来宝宝就会“懂”了,认为讲给他听就是有效的做法,可对孩子来说却是不同的感受——孩子可能完全不懂,不明白。在三岁前,父母的行动胜过语言。也就是说:我们要带宝宝去做正确的做法,而不是单一地讲给宝宝听什么是正确的。
用“跟着一起做”的教育法,会让孩子记忆更深刻。在讲座中,有句话让我印象深刻:If you tell me ,I  will  forget!如果你告诉我,我会忘记;If you show me ,I will remember !如果你做给我看,我会记得;If you do with me ,I will surely  remember !如果你带着我一起做,那么我一定会记得……也就是说,做给宝宝看,比说给宝宝听的效果更好;然而,带着宝宝一起做,会比做给宝宝看的效果更好。蔡老师将这一意思已经汉化给大家听了,原文是这样的:tell me, I forget !  teach me , I remember !  involve me , I learn !

蔡老师讲的是:三岁前的宝宝,更多的是需要我们为他创造一个良好的环境,让孩子在良好的环境中成长,在孩子无意识的状态下养成良好的习惯。这很重要。宝宝三岁以下,我们做家长的并不是要“遇到事情就和孩子讲道理,让他马上就明白某个道理”,而是应该从我们自身角度出发,更多的在三岁前的教育是——身教!

原因有两个:第一:四、五岁前人脑的海马(处理信息的中心)还发育不完善(其实是在人八岁后,海马才发育成熟,因此才会有长时记忆存在……2007年2月份《科学世界》杂志公布最新的脑科学研究成果中,有详细的说明),因此宝宝对事物之间的“因果关系、连带关系”等不能很好地理解。能够让孩子记住的事情是能够让他印象深刻的事情。比如家长因某事打了孩子,希望孩子能够明白这样做是不对的。可孩子因海马还没有发育成熟,因此对“这样做不对、为什么不对”不能够很好地理解和记忆,但孩子会记住爸妈打他这件事儿!第二个原因:我们需要在孩子无意识的状态下,养成一个较好的生活习惯。三岁前给他的生活是怎样的,孩子都是接受的;但三岁后,孩子对生活有了经验,这时再要他改变原有的习惯,即便是要他做正确的做法,他也会抗拒。视频上蔡老师有举例子。这里不说了,大家再看看视频吧。网址http://cwz.szhome.com

对我来说,视频上的每一个例子,每一句话都对我有所启发。可能是因为我会站在“工作十年、教过三、四百个孩子”的经验基础上,再看这些教育法的原故吧。现在我在日常工作中,在帮助妈妈们解答疑问的过程中,感觉用“重复式回应”、“冷漠对待法”、“描述性表扬”、“带着一起做”等等这些教育方法的时候,有效、省事儿!所以很希望更多的妈妈和老师都能够了解这些简单、实用的方法。只是时间太短,蔡老师没能很深入地讲。希望以前听过蔡老师讲座的网友们,能够将这些教育法详细说明或补充说明,让更多的妈妈和老师理解其中真正地做含意!

谢谢楼主哦,能够将自己的感受说出来,给大家一个“针对某一教育现点”深入讨论和交流的机会。至于楼主所说的情况,宝宝很懂道理……其实和“三岁前和宝宝讲道理是行不能的,不用和宝宝讲道理,就要像养小狗一样,做得对和做得错,都要让他知道对在哪里,错在哪里”或者说的远一些“三岁前是父母建立规则让孩子执行的,三岁后,可是要和孩子“讲道理”了,但,是要真的计道理,是将孩子看作是一个独立的人去尊重他的意见和感受。三岁后可不要“该让孩子自己做主的事儿,父母却要说得算”这样说很笼统,遇到具体的例子,可能会说得清楚些。也不知道说明白没有。不好意思,发现上面的语句不通。我上面是想说:蔡老师所讲的“三岁前讲道理是行不通的”和你所说的“用图书等让宝宝明白某件事儿”其实说的是两回事儿!

看原文:http://bbs.szhome.com/commentdetail.asp?id=36072413&projectid=110080&count=13

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